龙8long8中国“农林特色，数字赋能——基于国家级一流本科课程的《生物化学》教材创新之路”

　　福建农林大学生命科学学院教授，博士生导师。中国生物化学与分子生物学农业分会理事，中国医学昆虫专业委委员。福建省百千万人才、福建省高层次人才。获国家科技进步奖二等奖（第8）、福建省科技进步奖二等奖（第1）、福建省青年科技奖。主持国家自然科学基金等课题16项。第1发明人授权国际专利1项，国家发明专利6项。第1/通讯作者发表SCI论文35篇。国家级一流本科课程“生物化学”负责人。

　　生物化学是开展生命科学研究的重要理论基础和技术。本教材内容可分为三部分：①生物大分子的性质、结构，以及结构和功能之间的关系；②核酸、蛋白质、糖和脂质4类大分子物质的新陈代谢；③遗传信息的传递和调控。教材沿着生物大分子结构与功能，以及物质能量代谢历程与调控的主线，全面阐述生物化学基本理论，同时注重融入最新科研进展，尤其突出在农林领域的研究情况。

　　全书知识点思维导图、数字资源思维导图，以及每章知识点思维导图，搭建知识框架体系。

　　教师真人出镜讲解课程重难点，图文声像并茂，多角度调动学生的情绪和注意力。

　　教材加载虚拟仿真实验。可查看视频、学习知识点内容，通过虚拟仿真实验再现真实情景，模拟操作，完成实验报告，并可在线测试，进行过程性评价。

　　作为随堂练习嵌入各章节，题型包括单选题、多选题、判断题。学生在线答题，即时反馈，可查看答案，反复测验。

　　每章后设置“知识拓展”模块，选取与本章内容契合的小故事、思政点等，语言流畅、自然、活泼，易引起学生的共鸣、启发更深的思考。

　　教材配备高清彩图，可缩放、旋转，画廊可滑动查看多张彩图，全屏展示图片细节，提升阅读体验。

　　对书中重点名词进行注释，可以点击图标展开学习，也可以折叠隐藏，不影响正文阅读；点击链接可跳转至书内相应章节。

　　教师建立班级后，学生加入班级，开展教与学。教材提供笔记、讨论、作业、测验和公告等互动功能，学生与教师、学生与学生之间可进行讨论、分享。教师通过后台数据进行学情分析，更便捷地掌握学生学习进度，了解教学效果。

　　教材内置的辅助工具，如复制、笔记、高亮、朗读、翻译、搜索等，为学生提供更能激发其积极参与的学习环境，学生可在班级中参与讨论、答题等交互活动，有助于培养学生的自主学习能力。

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